汽車制造
為了推進機械行業(yè)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，更好地服務“中國制造2025”的國家發(fā)展戰(zhàn)略，全國機械職業(yè)教育教學指導委員會（以下簡稱：機械行指委）于2016年4月24日至26日在東莞市機電工程學校召開了“2016年機械行指委主任委員擴大會議”。大會由武漢華中數控股份有限公司和東莞市機電工程學校聯合承辦。
全國機械職業(yè)教育教學指導委員會是受教育部委托，經中國機械工業(yè)聯合會批準成立的對機械行業(yè)職業(yè)教育進行研究、咨詢、指導、評估的專家組織，由十五個具體的專業(yè)指導委員會組成，有成員單位481家，會員人數達到1485人。參加本次擴大會議的主要領導有機械行指委主任、機械教育發(fā)展中心主任陳曉明、機械工業(yè)教育發(fā)展中心副主任房志凱、上海工程技術大學校長夏建國、武漢華中數控股份有限公司副總裁熊清平等，以及機械行指委各專指委主任、秘書長和以無錫職院、天津機電為代表的全國高職、中職院校書記、校長及專家等100多人。
會議剪影
本次會議的主要內容：1、學習、領會教育部2016年度職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作會議精神；2、研究、部署機械行指委2016年重點工作；3、研討“支撐《中國制造2025》機械職業(yè)教育人才培養(yǎng)行動計劃”、“《中國制造2025》機械行業(yè)技術技能人才需求調研”、“機械行業(yè)職業(yè)教育重點觀測專業(yè)創(chuàng)新建設”等專題工作方案；4、研究、確定機械行指委各專指委工作分工及委員動態(tài)管理機制等；5、參觀全國智能制造試點示范項目——東莞3C智能制造工廠（移動終端金屬加工智能制造新模式）等。
華中數控副總裁熊清平受邀首先發(fā)言，介紹了作為國產數控系統(tǒng)行業(yè)領軍人物華中數控8型數控系統(tǒng)在五軸聯動、高速高精、多軸多通道、智能化等關鍵技術實現了歷史性突破,主要技術指標全面達到國際先進水平。
在3C行業(yè)，通過優(yōu)化控制算法和加工工藝參數，在同等加工質量的前提下，與國外品牌數控系統(tǒng)相比，配置華中數控系統(tǒng)的鉆攻中心加工效率高出了20%，成為國產數控系統(tǒng)在3C領域唯一與國外品牌正面競爭的企業(yè)。
在智能制造方面：綜合應用高檔數控技術、工業(yè)機器人、工業(yè)軟件等智能制造相關技術，華中數控承擔了中國制造2025典范--面向3C加工的智能工廠，專家評價“該項目達到國際先進水平”。
最后介紹了華中數控引領職業(yè)教育，針對解決面對中國制造2025戰(zhàn)略規(guī)劃中技術技能人才培養(yǎng)面臨的共性問題、促進職業(yè)教育的教學改革、提高教學質量和辦學水平、加強職業(yè)院校與相關行業(yè)企業(yè)的校企合作、實施人才引領戰(zhàn)略所開展的工作。
武漢華中數控股份有限公司副總裁熊清平發(fā)言
會議期間，機械行指委陳曉明主任傳達了2016年全國職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作會議精神、介紹了機械行指委2016年工作。機械工業(yè)教育發(fā)展中心副主任房志凱介紹了機械工業(yè)“十三五”人才培養(yǎng)規(guī)劃。各個專業(yè)指導委員會負責人就2015年工作回顧及2016年工作設想進行了發(fā)言。大會還分會場討論了機械行指委2016年重點工作的落實、各專指委工作職責分工、機械職業(yè)教育支撐《中國制造2025》人才培養(yǎng)行動計劃、機械行業(yè)職業(yè)教育重點觀測專業(yè)創(chuàng)新建設、機械行業(yè)職業(yè)教育課題研究等。
4月26日上午，參會代表一行實地參觀考察華中數控承擔建設的國家首個3C智能制造示范工廠以及松山湖大連機床智能制造展示中心。華中數控熊清平副總裁重點為大家詳細介紹了華中數控與東莞勁勝共建的3C智能制造示范工廠，此項目智能設備層由180臺高速鉆攻中心（配置華中8型高速鉆攻中心數控系統(tǒng)），72臺華數機器人，25臺RGV和15臺AGV小車構成，集成華中數控云服務平臺，組成完整的移動終端配件智能制造典范工廠，充分體現了“三國、五化、一核心”的智能制造戰(zhàn)略思想。4月26日下午，與會代表一行參加了華中數控智能制造人才培養(yǎng)研討會，現場交流了智能制造相關技術、華中數控在智能制造人才培養(yǎng)方面所開展的教材編寫、教學資源開發(fā)、策劃舉辦行業(yè)大賽以及華中數控與職業(yè)院校在全國建立智能制造公共實訓平臺示范點的工作情況。
國家首個3C智能制造示范工廠實地考察
松山湖大連機床智能制造展示中心
華中數控智能制造人才培養(yǎng)研討會現場
本次會議得到了與會代表的高度贊揚，肯定了華中數控在智能制造方面強大的工業(yè)基礎以及在智能制造人才培養(yǎng)領域起到的引領作用。各大職業(yè)院校代表表示參加本次會議開拓了對智能制造技術的認知和理解，堅定了職業(yè)院校數控教育向智能制造專業(yè)轉型的步伐。
